俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話對(duì)參加選調(diào)生面試的考生來(lái)說(shuō)，顯得尤為重要，只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備，才能在面試中脫穎而出，考取自己理想的職位。仕捷專家經(jīng)過(guò)分析研究近幾年湖南省選調(diào)生面試真題，發(fā)現(xiàn)綜合分析題所占比例達(dá)到29.4%，其次分別為人際溝通與組織管理，均在10%-20%之間;自我認(rèn)知題為23.5%，應(yīng)急應(yīng)變題目比重穩(wěn)定在17%左右，但其試題靈活多變，難度較高。根據(jù)這樣一種考試特點(diǎn)，仕捷老師建議考生可以從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備面試。

第一，充分準(zhǔn)備綜合分析題，夯實(shí)基礎(chǔ)

    考生們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要有側(cè)重點(diǎn)，綜合分析題目歷來(lái)是湖南選調(diào)生面試的重點(diǎn)題目，作為一名選調(diào)生必須要具備一定的透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，即綜合分析能力，因此，在面試中，通過(guò)這類題目來(lái)考查考生是否具備這一能力，考查考生能否站在選調(diào)生的角度，層次清晰、邏輯清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。要想抓住綜合分析題這個(gè)重點(diǎn)，考生必須做到：

其一，在掌握基本答題思路的基礎(chǔ)上拓寬思路，學(xué)會(huì)多種分析方法，比如主體分析法、辯證思維法等，能結(jié)合自身水平與特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化答題。對(duì)于分析現(xiàn)象的切入點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、尋找切實(shí)可行的對(duì)策等方面進(jìn)行拓展提升訓(xùn)練，以保證答題有高度、有廣度、有深度、有亮點(diǎn)。

其二，多背誦一些名言警句和國(guó)家大政方針。考生可以多閱讀十七大報(bào)告、“十二五”規(guī)劃、政府工作報(bào)告等文件，并且能夠熟練掌握和運(yùn)用這些理論知識(shí)。這樣能夠讓考生在看問(wèn)題時(shí)更加深刻，也更有高度?？忌诒痴b這些理論知識(shí)的時(shí)候，可以思考一下哪些題目運(yùn)用到了這些知識(shí);反過(guò)來(lái)，在解答相關(guān)題目時(shí)，再仔細(xì)思考有哪些知識(shí)可以運(yùn)用到題目當(dāng)中去。經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的過(guò)程，可以加深考生對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用和把握。

其三，考生要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)以及一些社會(huì)流行語(yǔ)，比如胡錦濤總書記提出的三個(gè)“最大限度”等等，考生在平時(shí)可以多瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站，及時(shí)搜集和掌握最新的社會(huì)熱點(diǎn)事件，不但要了解這些熱點(diǎn)的背景，更重要的是能站在政府的角度來(lái)看待這些熱點(diǎn)問(wèn)題，并且進(jìn)行深入透徹的分析。

其四;綜合分析題型命題具有鮮明的職位特色。

以2010年5月16日湖南省選調(diào)生面試真題為例：

2010年“五四”青年節(jié)，溫總理如期來(lái)到北京大學(xué)，與同學(xué)們共同度過(guò)了一個(gè)難忘的“五四”青年節(jié)，他說(shuō)“仰望星空，腳踏實(shí)地”，你怎么理解?這句話對(duì)選調(diào)生有什么啟發(fā)作用?

對(duì)于這樣一道綜合分析題目，如果我們拋開(kāi)“選調(diào)生”的身份，那么“仰望星空，腳踏實(shí)地”可能有很多切入角度，但是題干明確指出要我們回答的是“對(duì)于選調(diào)生有什么啟發(fā)”，可見(jiàn)題目已經(jīng)給出了答題方向，因此，我們必須結(jié)合選調(diào)生的職位特點(diǎn)進(jìn)行作答。

第二，熟練掌握組織管理與人際溝通試題的解題技巧

人際溝通類題型在湖南選調(diào)生面試中命題較為常規(guī)，以真題為例：

第一題：能力不如你的同事在領(lǐng)導(dǎo)面前告狀，你怎么處理?

第二題：領(lǐng)導(dǎo)交給你和一名同事去處理一件事情，但是那個(gè)同事對(duì)你有誤解，你該怎么辦?

這兩類題目的解題思路相對(duì)比較固定，可以讓考生有章可循，容易掌握。但是考生切不可誤認(rèn)為所有的題目都可以套用這些思路，一定要根據(jù)題目具體情況具體分析。比如，組織管理類的題目通常是讓考生組織一個(gè)完整的活動(dòng)，但是有些題目會(huì)針對(duì)活動(dòng)中的某一環(huán)節(jié)或某一側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，如舉辦活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、如何讓活動(dòng)富有成效等。這時(shí)就需要考生的答題內(nèi)容要有所側(cè)重，例如調(diào)研的重點(diǎn)在于調(diào)查方式的選取和落實(shí)，難點(diǎn)在于調(diào)查對(duì)象的確定、對(duì)象的配合程度等等。這樣的答題內(nèi)容就會(huì)有別于一般的組織管理類題目，考生也能在答案中顯示自己的個(gè)性化。

第三，深入了解自我認(rèn)知題，梳理經(jīng)歷提煉個(gè)性

備戰(zhàn)選調(diào)生面試的考生，要對(duì)自我認(rèn)知類題型引起足夠的重視。這類題型看似稀松平常，實(shí)則暗藏玄機(jī)。自我認(rèn)知類題型主要以背景性問(wèn)題、知識(shí)性問(wèn)題、意愿性問(wèn)題的形式出現(xiàn)，目的是通過(guò)簡(jiǎn)單地了解考生的教育、工作、性格、經(jīng)歷、價(jià)值觀等方面的信息，判斷考生的求職動(dòng)機(jī)和能力是否與報(bào)考崗位相符合，是否符合成為選調(diào)生的要求。

2007年湖南選調(diào)生面試真題

“簡(jiǎn)單的介紹一下自己，并說(shuō)說(shuō)你報(bào)考選調(diào)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。”

2010年湖南選調(diào)生面試真題

現(xiàn)實(shí)生活中，喜歡抱怨的人一般能力比較差，你怎么理解這句話?

“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作單調(diào)乏味，你怎么看這一觀點(diǎn)?”。

    這三道題雖然同屬自我認(rèn)知，但是不難看出2010年的真題對(duì)自我認(rèn)知能力的考察更為隱蔽，通常采用“投射”方式進(jìn)行表述，看似要求對(duì)現(xiàn)象或觀點(diǎn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，實(shí)則投射考生自身的職業(yè)態(tài)度與價(jià)值取向。與傳統(tǒng)的直接問(wèn)答類自我認(rèn)知題目相比，作答難度顯著增加。

   應(yīng)對(duì)自我認(rèn)知題型的關(guān)鍵在于考生是否能夠深刻理解選調(diào)生的職位角色與選調(diào)生所從事的工作。在備考階段，一是對(duì)自己自身特點(diǎn)和經(jīng)歷的梳理，比如自己的優(yōu)缺點(diǎn)，所具備的能力，經(jīng)歷過(guò)哪些有意義的事情，失敗的或者成功的事情，從這些事情當(dāng)中總結(jié)出了哪些經(jīng)驗(yàn)等等。二是要對(duì)自己所報(bào)考的職位進(jìn)行了解，需要考生具備的能力和特點(diǎn)有哪些?？忌梢酝ㄟ^(guò)相關(guān)單位的官方網(wǎng)站或者親戚朋友進(jìn)行了解。三是將自身特點(diǎn)和報(bào)考職位的要求進(jìn)行匹配，即做到人和職位的契合，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”。只有這樣，才能讓考官在短短的幾分鐘時(shí)間里了解到你是否具備該崗位必需的一些基本素質(zhì)。

第四，高度注視應(yīng)急應(yīng)變類試題，提升處理突出事件的能力

     我省2010年選調(diào)生面試題目當(dāng)中，應(yīng)急應(yīng)變題目較多，且難度比較大。結(jié)合全國(guó)范圍內(nèi)公職面試的整體趨勢(shì)，應(yīng)急應(yīng)變類是今后面試的考察重點(diǎn)，考生需要對(duì)這類題型充分關(guān)注與重視。以真題為例：

第一題：領(lǐng)導(dǎo)派你和兩個(gè)同事工作，去某單位辦手續(xù)，兩個(gè)同事因?yàn)楣ぷ魃习l(fā)生分歧，情緒激動(dòng)，惡語(yǔ)相向。你怎么辦?

第二題：和鄉(xiāng)長(zhǎng)下村，有急事，路上車子被很多村民圍了，要求鄉(xiāng)長(zhǎng)解決問(wèn)題，你怎么辦?

第三題：領(lǐng)導(dǎo)不在，有人找你反應(yīng)情況，情緒很激動(dòng)，你怎么處理這個(gè)情況?

巧解應(yīng)急應(yīng)變類試題要掌握以下幾點(diǎn)原則：

首先，要分清主次，抓住主要矛盾，因情施策，因人制宜。在面對(duì)決策問(wèn)題時(shí)，以人民的人身安全為首要依據(jù)，千方百計(jì)保證群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

其次，必須及時(shí)疏導(dǎo)化解矛盾沖突。對(duì)于有可能存在隱患的問(wèn)題，切忌放任不管，在控制住事態(tài)發(fā)展的情況下，要迅速果斷地處理隱患問(wèn)題，防止事態(tài)擴(kuò)大。

另外，要能保持克制忍讓，以解決問(wèn)題、控制情勢(shì)發(fā)展為首要目標(biāo)，不受其他因素的干擾。始終保持良好心理承受力與心理素質(zhì)，保持冷靜，不能驚慌、急躁。

第五，心態(tài)調(diào)整優(yōu)為重要。

    面試不僅是知識(shí)的比拼，更是心理的較量和意志力的磨練。所以在面試之前就要做好充分的心理調(diào)整，保持一個(gè)良好的心態(tài)。第一，要有無(wú)心插柳的心態(tài)，不要把一次考試的成敗看得過(guò)于重要，讓自己輕松上陣。“當(dāng)上帝為你關(guān)上這扇窗的時(shí)候，一定在其他地方給你開(kāi)啟了另一扇窗”。第二，要有“謀事在人、成事在天”的心態(tài)，成功總是屬于有準(zhǔn)備的人，只要有一線希望就要做百倍的努力。第三，擺脫追求完美的心態(tài)，有的考生在復(fù)習(xí)了幾天后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有明顯進(jìn)步，就出現(xiàn)消極退縮的情況，“冰凍三尺，非一日之寒”，每天進(jìn)步一小步就是最大的進(jìn)步。面試中要取得好的成績(jī)，答題方法技巧很重要，心態(tài)也同樣重要，所以希望考生既要認(rèn)真?zhèn)淇?，掌握答題方法技巧，同時(shí)也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)考試。