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幾種方法解邏輯填空

2017/5/18 16:49:26 本站原創(chuàng) 張家界育才學校 字體:
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言語理解模塊,邏輯填空的題量占據(jù)了半壁江山。如何做好這一題型的題目,需要大家一方面具備一定的解題思路和技巧,一方面要在日常做題中進行詞匯積累。那么在此,育才小秘書重點為大家梳理解邏輯填空的一種應試思路。

在考試中,解邏輯填空的思路為,先通過分析上下文語境,通過一定的標志判斷出邏輯關系,找到能支撐作答的材料依據(jù),即呼應點。對呼應點理解概括,從而找到正確答案。而在邏輯關系中,主要有聯(lián)合關系、解釋關系、反對關系及遞推關系。

反對關系

 

什么是反對關系呢?其指的是上下文形成相反或相對的語義關系。如:“太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關系非常近。”在此句中,“雖然……但是……”引導的上下文便是相反的語義關系。那么可以通過什么標志判斷出上下文相反或相對呢?轉(zhuǎn)折詞:但是、可是、然而、卻、實際上、反之; 對照詞:少些……多些……、不是……而是……;只見……不見……;否定詞:不可能、沒有、并非;變化詞:轉(zhuǎn)變?yōu)?hellip;…、轉(zhuǎn)化為……、由……到……。利用這些標志判斷出反對關系,接著在標志前后找到填空處的呼應點,對呼應點理解概括之后,找到呼應點的反義詞或者背離詞。(背離詞,即描述趨勢不一致的詞語,如“丑”和“溫柔”、“小”和“全”)

【例1】這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史,在當時卻是____的事情,并不被社會重視,大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報章之中。資料的極端____,成為社會史研究者和愛好者進入這個領域的重重難關。

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A.街談巷議 晦澀 B.耳熟能詳 隱秘

C.司空見慣 分散 D.婦孺皆知 匱乏

【解析】答案:C。此題中,第一空,其前有標志“卻”,表示填空處與上文形成反對關系。呼應點為“新奇、鮮活”。我們需要找到與呼應點描述背離的詞語。街談巷議:大街小巷里人們的議論;耳熟能詳:聽多了能詳細地說出;司空見慣:某事常見,不足為奇;婦孺皆知: 婦女、小孩全都知道,指眾所周知。只有司空見慣是呼應點的背離詞。因此選擇C。

【例2】在京劇藝術(shù)舞臺上,一個圓場,也許就表示走出百里之外;幾聲更鼓,在短暫的時間內(nèi)則已是夜盡天明。這種時空的二重性,使得舞臺的局限性巧妙地轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的____。為了反映多種多樣的生活場景,則往往打破舞臺條件的制約,而采取____的手法來表現(xiàn)規(guī)定場景,如花園、戰(zhàn)場、江河等。

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A.靈活性 虛構(gòu) B.豐富性 抽象

C.廣闊性 藝術(shù) D.多樣性 夸張

【解析】答案:C。此題,在第一空,前有標志詞“轉(zhuǎn)化為”,變化詞,表示上下文形成反對關系。呼應點便是標志詞前的“局限性”。我們需要找到呼應點的反義詞或背離詞,跟局限形成反義的,只有C選項的廣闊性。因此直接選到C

聯(lián)合關系

 

聯(lián)合關系的文段,是指上下文形成并別或選擇的語義關系。即形成并列復句或是選擇復句,考生通過并列標志和選擇標志,就可以在標志前后找到呼應點的一致詞或者反對詞來解題。聯(lián)合關系的文段我們?nèi)绾芜M行辨別呢?通過關聯(lián)詞去區(qū)分,比如:表并列關系:和、且、與、又、兼,標點符號:頓號、分號;句式:排比句;表選擇關系:或、或者、要么…要么…;。通過這些判斷標志我們就可以確定前后句之間存在聯(lián)合關系。判斷出聯(lián)合關系后,找到標志詞前后的呼應點,對呼應點進行理解概括,找到呼應點意思的一致詞或者背離詞。(一致詞即描述趨勢一致的詞語,如“漂亮”和“善良”;背離詞即描述趨勢不一致的詞語,如“丑”和“溫柔”。)

【例1】可惜我生的晚,先生早年執(zhí)掌學院、教學育人的風采未能親見,于我而言始終是一大遺憾。但我又是的_________,留在先生身邊,十二載_________、言傳身教,足以受用終身。

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A.幸運 耳提面命 B.榮幸 耳熟能詳

C.可喜 耳濡目染 D.榮幸 苦口婆心

【解析】答案:A。題干中第二個空前面出現(xiàn)了標志“、”,說明第二空與上下文形成聯(lián)合關系。呼應點“言傳身教”,該成語為長輩對晚輩的諄諄教導,我們需要找到呼應點的一致詞。四個選項中,耳提面命,形容長輩教導熱心懇切;耳熟能詳,指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細;耳濡目染,耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)常看到,不知不覺地受到影響;苦口婆心,比喻善意而又耐心地勸導。只有耳提面命為呼應點的一致詞。因此,選擇A選項。

【例2】似曾相識的故事,只要你靜心觀察,就在我們生活周遭日復一日________的演出。人生旅途看起來繁雜紛沓,置身其中才知道那是獨來獨往的終身體驗 沿途的浮光掠影,何嘗不是為了成就我們或豐饒或__________的內(nèi)在?

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A.單一式 單薄 B.木偶式 貧窮

C.平面化 骨感 D.機械化 貧瘠

【解析】答案:D。在第二空中,可以在填空處前面找到標志詞“或”,表示上下文形成聯(lián)合關系。呼應點為“豐饒”。根據(jù)句義,我們需要找到呼應點的背離詞。跟“豐饒”背離的詞語只有“貧瘠”最為貼切。選擇D。

 

解釋關系

 

解釋關系即指材料中存在一個詞或者是一個句子能夠?qū)φ_選項起到語義上的解釋作用。所以我們只要把這個詞或者是句子找到就可以了。對于解釋關系而言,雖然在材料中沒有明顯的關聯(lián)詞但是仍然有許多標志可以幫助我們確定呼應點。

一、根據(jù)標點確定呼應點

材料中出現(xiàn)一些特殊的標點符號的時候,比如“、”,“——”則表示材料屬于解釋關系。

例:有幸在畢業(yè)典禮上致辭,既需___________ 學生,也該___________老師——長江后浪推前浪,“前浪”怎么辦?“前浪”不該過早停下腳步,還得盡量往前趕。在這個意義上,這畢業(yè)典禮,既屬于___________的畢業(yè)生,也屬于自強不息的指導老師。

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A.鼓勵 表揚 躊躇滿志

B.獎勵 表彰 指點江山

C.鞭策 告知 斗志昂揚

D.激勵 警醒 朝氣蓬勃

【解析】材料中出現(xiàn)了明顯的標志破折號,破折號后面起到了對前面內(nèi)容的補充說明作用。所以從破折號后面這句話“長江后浪推前浪....前浪不該過早的停下腳步”可以判斷后浪指代的是學生,前浪指代的是老師,那么這句話應該是對老師的一種警醒,即你必須要努力,否則可能會被你的學生超越。所以,可以確定本題答案為D選項。

二、根據(jù)指代詞確定呼應點

當材料中出現(xiàn)指代詞的時候往往指代詞后面的內(nèi)容和指代詞前面所指代的內(nèi)容能夠形成語義上的解釋關系。所以此時我們可以在指代的前后確定呼應點。

例:在書商那里,獲得諾貝爾獎的“莫言”將成為一種______,成為人們購書意愿的催化劑。獲獎者的作品,獲獎者相關的作品,報道獲獎者的雜志、報紙,從供貨,到售書,到物流,這一條完整的產(chǎn)業(yè)鏈_____地運轉(zhuǎn)。相較平時一定要更加迅捷,相較平時一定要更貴。

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A.符號 有條不紊

B.象征 風馳電掣

C.標尺 一如既往

D.特例 史無前例

【解析】此題的解題要點是第二個空,此空前面出現(xiàn)了指代詞“這”。這指代的是前文的“從供貨,到售書,到物流”這個過程體現(xiàn)的是步驟之間的先后,能夠形容這種步驟順序的應該是“有條不紊”一詞。所以,可以確定本題答案為A選項。

三、根據(jù)修飾對象確定呼應點

在多數(shù)情況下,考查解釋關系的材料中并沒有明顯的標志,此時我們可以關注所填空在材料中的修飾對象,同時關注上下文,看哪一句話也修飾的是同一個對象,那么此時這句話就能夠起到對所填的空語義上的解釋作用。

例:新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求_______,遇到光線和聲音使無法生存、目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲、人們無法在影視作品欣賞到,連旅游宣傳照片也_______。

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A. 挑三揀四 為數(shù)不多

B. 求全責備 寥寥無幾

C. 吹毛求疵 不可多得

C. 始終如一 屈指可數(shù)

【解析】此題的解題要點是第一個空,該空所表達的含義是螢火蟲的對環(huán)境的要求,我們發(fā)現(xiàn)其后面的句子“遇到光線和聲音便無法生存”恰好就說明的是螢火蟲對環(huán)境的要求,所以二者構(gòu)成語義上的互解關系。遇到光線和聲音便無法生存體現(xiàn)的是螢火蟲對環(huán)境的要求十分的挑剔,能夠體現(xiàn)十分挑剔的只有C選項的吹毛求疵。

育才小秘書指出,解釋關系是目前邏輯填空中考查最多的一個考點,也是考生最容易犯錯誤的考點,所以考生在做題過程中應重點關注材料中的標點,指代詞以及前后句的關系,并注意呼應點不一定是一個詞,也可能是一個句子。并結(jié)合習題進行一定的練習,相信在邏輯填空的考試中終能取勝。

 

遞推關系

 

遞推關系是近年來在邏輯填空中比較容易考到的一種邏輯關系,它主要是根據(jù)材料上文能得知下文用什么詞合適,或者根據(jù)下文能推出上文用什么詞合適,是行測考試中必考卻又很難把握的一種形式。很多同學對于這一關系的把握不是很到位,下面我們提供幾種遞推關系的判斷依據(jù)以及考慮方向,幫助考生能夠更好的解決邏輯填空的問題。

一、遞進關系

持之以恒的精神固然可貴,但如果我們所堅持,所固守的是________甚至錯誤的,那堅持到底的結(jié)果只能是一錯再錯,人生允許________,敢于放棄不切實際的理想,也是一種生存智慧。

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A.消極 無功而返

B.盲目 知錯就改

C.反面 偃旗息鼓

D.偏頗 改弦易轍

【答案】D解析:第一空后有“甚至”表示遞進關系,甚至前面的詞應該有錯誤的意思但是要比錯誤的程度要輕,偏頗最合適,所以此題可以直接鎖定答案D。

 

二、因果關系

對文藝精品的判斷,時間驗證較之空間效應更為重要。遺憾的是,當下某些人的創(chuàng)作_______是:急功近利,注重眼前的實惠,難耐寂寞,對空間效應的追求遠大于對時間驗證的關注,因而作品中從生活到藝術(shù)都________“將來時態(tài)”和“未來意識”。

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A.現(xiàn)象 需要

B.事實 欠缺

C.趨勢 尋求

D.傾向 缺乏

【答案】D。 解析:題干第二空前因而表示結(jié)果,原因部分提到“急功近利,注重眼前的實惠,難耐寂寞,對空間效應的追求遠大于對時間驗證的關注”,也就意味著作品中一點是沒有將來時態(tài)和未來意識的,所以排除A、C,第一空上我們一般會說創(chuàng)作傾向,而不說創(chuàng)作事實,所以此題選D。

 

三、條件關系

文化的本性在于創(chuàng)造,其使命與一切墨守成規(guī)、刻板一致、千篇一律都是不相容的,創(chuàng)造性必然導致多樣性,在文化領域,只有________才會使文化豐富多彩和具有生機勃勃的活力,而同質(zhì)性、統(tǒng)一性必然窒息文化。

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A.不拘一格

B.獨樹一幟

C.推陳出新

D.別出心裁

【答案】A。解析:材料空前后出現(xiàn)“只有…才”表示條件關系,結(jié)果強調(diào)使文化豐富多彩,所以材料強調(diào)的重點在于多樣性,四個選項中,B和D強調(diào)獨特,C強調(diào)新,只有A項不拘一格強調(diào)的是多,所以此題選A。

 


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