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全國公開選拔領導干部參試者的知識素質(zhì)結構

2015/5/17 15:43:07 張家界育才學校 張家界育才學校 字體:
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公選參試者的知識素質(zhì)結構

對于不同層次的領導者在知識方面的要求是不同的,高層次領導者的知識面要寬,低層次的要專??偲饋碚f包括兩個方面。

(一)基礎知識

它是領導者知識結構的第一層級。人們通常所說的領導者的知識面應當寬一些,基本功應當扎實一些,主要是指基礎知識這個層級?;A知識主要包括下列內(nèi)容:

1.馬克思主義理論。對于馬克思主義哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義、黨的學說、中國共產(chǎn)黨的歷史等基礎理論,應當有比較系統(tǒng)的學習和訓練,融會貫通,能夠用以指導工作,這既是革命化的要求,又是知識化的要求。

2.毛澤東思想。領導者要掌握毛澤東思想的形成和發(fā)展過程,明曉毛澤東思想獨創(chuàng)性的理論貢獻,深刻理解毛澤東思想活的靈魂以及毛澤東思想的歷史地位。

3.鄧小平理論。領導者要掌握鄧小平理論的科學體系及其理論精髓,并用以指導各項工作。

4.黨的各項方針政策。

5.對于一般社會科學、自然科學各方面的知識,都要有所了解,知識面要比較廣。因為領導者需要認識和處理的問題包羅萬象,涉及各個領域,工作的綜合性和多樣性,要求知識的多樣化,除了應當具備一定的文、史、地理、數(shù)學、理化、生物、外語等基礎文化知識外,對于社會科學、自然科學的其他方面,諸如天文、地質(zhì)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財政、金融、法律、科技、教育、文化、體育、藝術、軍事等專門知識,也要有所了解。

6.對于社會生活方面的實際知識也要比較熟悉,要有豐富的生活經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

(二)專業(yè)知識

它是領導者知識結構的核心。專業(yè)知識主要是指本部門、本單位的技術知識和專業(yè)知識,

以及領導工作的基本原理和基本方法。就領導者本身來說,要精通包括經(jīng)濟管理、行政管理、 科技管理、人才學、領導科學、思想政治工作等專門知識。


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