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【題目1】

 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中期評(píng)估教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)題評(píng)估報(bào)告公布，報(bào)告中破除了教師資格終身制，將教師道德水平作為注冊(cè)考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>

【參考答案】

德才兼?zhèn)?，以德為先，是我?guó)選拔和考核人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于教師隊(duì)伍也不例外?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中期評(píng)估報(bào)告要求，將道德水平作為教師注冊(cè)和考核的重要內(nèi)容之一，是對(duì)教師資格改革的重要舉措。從這個(gè)意義上講，此次教育部提出的“打破教師資格終身制”的相關(guān)舉措深得人心。

作為一名教師，如果不具備較高的道德素養(yǎng)，很難做到愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教。所以，將道德水平納入到對(duì)教師注冊(cè)和考核中，一方面可以進(jìn)一步提升教師的道德水準(zhǔn)和學(xué)校的形象;另一方面也可以在社會(huì)上起到帶頭示范作用，讓道德文化成為社會(huì)推行的風(fēng)尚。

但是，只是做到以道德水平來(lái)考核教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一方面，考核的主體不夠廣泛。目前具備考核資質(zhì)的主體還是以學(xué)校、教育部門(mén)為主，這種權(quán)力集中的考核模式，無(wú)疑注定了考核結(jié)果難免失真，同時(shí)失去民眾監(jiān)督的考核，會(huì)失信于民。

另一方面，考核的成本和難度較大。道德所涉及的范圍比較廣，包括教師個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的方方面面;而且在考核的時(shí)候容易因?yàn)樵旒?，使得考核結(jié)果失真，倘若真能取證，這期間的時(shí)間和投入成本又另當(dāng)別論，增加了管理的成本，使得考核最終難以實(shí)行。

因此，在實(shí)施相關(guān)注冊(cè)和考核改革的各項(xiàng)舉措過(guò)程中，必須堅(jiān)持多措并舉，才能保證考核體系的不斷完善。

一方面，教育主管部門(mén)應(yīng)該進(jìn)一步完善考核制度設(shè)計(jì)。比如，在考核道德水平過(guò)程中，除了由相關(guān)證明之外，還應(yīng)該增加教師自評(píng)、社會(huì)普評(píng)等考核內(nèi)容，將道德素養(yǎng)真正落到實(shí)處，而不是成為走過(guò)場(chǎng)。

另一方面，學(xué)校需要不斷加大對(duì)教師隊(duì)伍的思想教育和道德培訓(xùn)。通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，讓整個(gè)教師隊(duì)伍樹(shù)立起“以德為先”的觀念，將對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的愛(ài)推廣到整個(gè)社會(huì)中去。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教職員工只有不斷提升自身道德修養(yǎng)，并且在教學(xué)實(shí)踐中去推而廣之，才能變小愛(ài)為大愛(ài)，變小德為大德，才能真正為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)和人才發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)一份力量。

王強(qiáng)是某機(jī)關(guān)辦公室的工作人員，由于工作繁瑣，他感到力不從心，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么辦?假如你正好報(bào)考的是該崗位，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的求職動(dòng)機(jī)。

參考答案

 王強(qiáng)因機(jī)關(guān)辦公室工作繁瑣，感到力不從心，這種情況下，我認(rèn)為他應(yīng)該從以下兩點(diǎn)努力：

一方面，提高工作效率。張強(qiáng)如果能提高工作效率，工作起來(lái)就能游刃有余，能夠快速而利索地處理日常事務(wù)，就不會(huì)有力不從心之感。提高工作效率，需要張強(qiáng)在工作中不斷創(chuàng)新工作方式方法，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行思考和總結(jié)，久而久之，工作效率就會(huì)有所提高。

另一方面，改善工作態(tài)度。工作態(tài)度非常重要，能影響一個(gè)人的精神面貌。因此，張強(qiáng)應(yīng)改變工作態(tài)度，以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待工作，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入工作，懷有工作的激情和熱情，這樣工作起來(lái)就充滿(mǎn)動(dòng)力，就會(huì)充滿(mǎn)力量。

就我而言，我報(bào)考的也是機(jī)關(guān)辦公室的職位，我覺(jué)得機(jī)關(guān)辦公室的工作最能磨煉一個(gè)人的心智，能夠使人盡快提高自己的工作能力。機(jī)關(guān)辦公室負(fù)責(zé)單位內(nèi)人事、文秘、檔案、勞動(dòng)工資和機(jī)關(guān)后勤等工作的綜合職能科室，工作職責(zé)涉及范圍較廣，從事機(jī)關(guān)辦公室的工作有利于鍛煉個(gè)人處事和溝通能力，從整體上提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，使個(gè)人成為一名優(yōu)秀的公職人員。

假如我有幸被錄取，我會(huì)不斷提升自己，使自己能夠勝任這項(xiàng)工作，具體而言，我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。因此，我會(huì)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、基層單位提供良好、周到的服務(wù)。

其次，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保持順暢。辦公室全體人員需要與其他各部門(mén)加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證單位整體工作不出現(xiàn)紕漏。要和其他科室保持良好的關(guān)系，溝通順暢。

最后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。在實(shí)際工作中，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，分析工作中的存在的問(wèn)題，探索工作規(guī)律，不斷提高工作效率，增強(qiáng)處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。